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A la découverte du handball à l’école du Miroir

Sous la houlette de Daniel Bertin, ancien professeur d’EPS, les élèves de l’école du Miroir découvrent le handball. Une dotation en chasubles et ballons a pu être réalisée grâce au soutien du comité 71 dans le cadre du projet « Handballons-nous » .  Trois mini-buts  achetés par la bibliothèque pédagogique ont été mis à disposition pour le bon déroulement des différents ateliers.

Cette découverte suscitera sûrement de nouvelles vocations pour ce sport!

Concours de Poésie à Saint Martin en Bresse

La classe de CM1-CM2 de Saint Martin en Bresse a participé au prix de poésie, catégorie écoles élémentaires, organisé par l’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques (AMOPA).

Une élève  fait partie du palmarès départemental avec son texte Locataires.

Félicitations à tous pour cette participation au concours et pour le prix obtenu par cette jeune poétesse en herbe.

 

 

 

Projet « livrez-vous » à Saint Maurice en Rivière

La classe de CP-CE1 de St-Maurice-en-Rivière fait partie des 20 classes de la circonscription inscrites au projet « Livrez-vous ». Ce projet a pour but de développer le plaisir de lire des élèves, en proposant différentes activités autour de la lecture et de l’objet-livre.
A St-Maurice-En-Rivière, c’est un coin-lecture qui a été mis en place. Les élèves y lisent différentes types d’ouvrages, certains à voix haute à l’aide d’un « whisperphone » (ou chuchoteur). Il s’agit d’un simple tube que l’on place entre son oreille et sa bouche pour « lire à voix haute sans bruit ».
Le Guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP explique ce phénomène, la subvocalisation : « La lecture normale s’accompagne automatiquement d’une vocalisation, à voix basse chez l’enfant et intériorisée chez l’adulte »(…).  » Exercer l’apprenti-lecteur à écouter ce que ses yeux voient dans la lecture à voix haute faite par lui-même, et par les autres élèves de la classe, est central dans l’apprentissage de la lecture ». (p.12).

Projet danse avec le département de Saône et Loire à Pierre de Bresse

Les 2 classes accueillant des élèves de CM2 de l’école élémentaire de Pierre de Bresse participent au projet danse de l’Espace des Arts : ce projet s’appuie sur les 3 piliers du PEAC : s’approprier des connaissances, pratiquer et rencontrer des oeuvres et des artistes. En effet, après plusieurs séances en classe encadrées par un artiste danseur, les élèves assisteront à une représentation à l’Espace des Arts. Cette année, c’est le spectacle Lil’Acta. Une classe de 6ème du collège Pierre Vaux participe également à ce projet, et une séance en commun avec une classe de 6ème aura lieu dans le cadre de la liaison CM2-6ème.

Découverte du monde agricole pour l’école de Branges

Trois classes de l’école primaire de Branges ont pu découvrir le monde agricole dans le cadre du projet « Fermes ouvertes », organisé par la commission des agricultrices 71.

Les élèves se sont rendus à la ferme GAEC Denizet à Montpont-en-Bresse où ils ont pu réaliser six ateliers pédagogiques permettant de découvrir la vie de la ferme, les semences, la fabrication du miel…

L’après-midi s’est achevé par la réalisation de scénettes sur le monde agricole.

Une journée riche en échanges et apprentissages autour du patrimoine agricole bressan.