Ce projet pluridisciplinaire a permis d’aborder différentes notions des programmes plus particulièrement en français, en arts visuels et musique. Il a permis de travailler dans les différents domaines de l’éduction musicale : activités vocales (voix parlée et chantée), activités d’écoute (de l’environnement proche aux musiques enregistrées), activités instrumentales (de l’objet sonore à l’instrument de musique), et activités rythmiques et corporelles (jeux de rythmes).
Les enfants ont découvert les possibilités sonores des instruments de musique ou objets de l’école pour illustrer une histoire, pour créer un paysage sonore.
Avant de pouvoir procéder aux enregistrements, plusieurs séances ont permis de découvrir l’album puis de se familiariser avec les bruits.

Voici le lien pour le découvrir :

https://read.bookcreator.com/9caUALeefodNEXuFQdRvsJJNenl1/Y_ztrAszQc-zxjCZQY1fdA

Et un document présentant le projet.